Анализ и интерпретация
результатовСтраница 1
После проведения исследования с использованием следующих методик: тест Тимоти Лири, методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге (адаптация Т.И. Балашовой), методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В.А. Жмурова мы пришли к следующим результатам:
По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге мы пришли к следующим результатам:
Таблица 3.2. Оценка депрессивных состояний Зунге
|
Супружеская пара |
Жена |
Муж |
Средний показатель |
|
№1 |
35 |
40 |
36,5 |
|
№2 |
51 |
53 |
52 |
|
№3 |
60 |
63 |
61,5 |
|
№4 |
38 |
37 |
37,5 |
|
№5 |
52 |
54 |
53 |
|
№6 |
41 |
38 |
39 |
|
№7 |
57 |
51 |
54 |
|
№8 |
43 |
44 |
43,5 |
|
№9 |
62 |
61 |
61,5 |
|
№10 |
45 |
40 |
42,5 |
Таким образом мы можем сделать вывод о том, что пары №1,4,6,8,10 имеют состояние без депрессии; пары №2,5,7 имеют состояние легкой депрессии ситуативного или невротического генеза; пары №3,9 имеют субдепрессивное состояние или маскированная депрессия.
Наглядно данные результаты мы можем представить виде диаграммы (рис.1).
Рис. 1. Оценка депрессивных состояний Зунге
По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний Жмурова мы получили следующие результаты, которые приведены в таблице 3.3.:
Таблица 3.3. Оценка депрессивных состояний по Жмурову
|
Супружеская пара |
Жена |
Муж |
Средний показатель |
|
№1 |
15 |
13 |
14 |
|
№2 |
28 |
30 |
29 |
|
№3 |
48 |
51 |
49,5 |
|
№4 |
18 |
20 |
19 |
|
№5 |
31 |
38 |
34,5 |
|
№6 |
14 |
21 |
17,5 |
|
№7 |
34 |
36 |
35 |
|
№8 |
19 |
18 |
18,5 |
|
№9 |
49 |
49 |
49 |
|
№10 |
21 |
20 |
20,5 |
Таким образом мы можем сделать вывод о том, что у пар №1,4,6,8,10 депрессия минимальна; пар №2,5,7 легкая депрессия и у пар №3,9 умеренная депрессия.
Наглядно данные результаты мы можем представить виде диаграммы (рис.2).
Характеристика выборки
В исследовании принимали участие 32 учителя среднеобразовательных школ: СОШ №14, СОШ №17 города Полевского. Из них 16 молодых специалистов (24-35 лет), 16 педагогов старшего поколения (45-55 лет). ...
Определение памяти.
Прежде всего, следует отметить, что память, в той или иной мере, есть у всех живых существ. У организмов, стоящих на ступенях эволюционной лестницы ранее человека, есть только два вида памяти: генетическая и механическая
.
Генетическая память – хранится в генотипе, передается по наследству и воспроизводится в потомстве.
Механическая ...
Психологический анализ профессиональной деятельности
В научной литературе можно выделить множество подходов к психологическому анализу профессиональной деятельности Концепции отечественных ученых кажутся нам более методически последовательными, развернутыми и согласованными. При разнообразии концепций разных авторов выдержан общий методологический подход — выделены три уровня организации ...