Анализ и интерпретация результатов
Страница 2

Рис.2. Оценка депрессивных состояний по Жмурову

По тесту Тимоти Лири нами получены следующие результаты:

Таблица 3.4. Тест Тимоти Лири

Супружеская пара

Шкалы

Причины конфликтов

Максималь-

ный балл

1

2

3

4

5

6

7

8

№1

1

0

6

4

14

2

6

8

Уступчивость

14

№2

8

14

3

8

13

2

6

7

Уверенность в себе; Уступчивость

27

№3

4

12

8

2

14

12

8

6

Уверенность в себе; Уступчивость

Зависимость.

38

№4

3

6

2

4

4

5

12

2

Конформизм.

12

№5

6

7

16

1

12

6

4

8

Консерватизм Уступчивость

28

№6

0

2

4

6

2

6

14

4

Конформизм.

14

№7

3

3

8

9

12

16

2

6

Уступчивость Зависимость.

28

№8

10

7

4

15

2

5

6

4

Негативный, неудавшийся лидер.

15

№9

2

2

5

16

13

12

3

4

Негативный, неудавшийся лидер. Уступчивость Зависимость.

41

№10

15

9

2

4

3

7

5

9

Доминирование.

15

Страницы: 1 2 3


Эмпирическое исследование степени эмоционального выгорания и выбора копинг-поведения сотрудников ГУНТ ОЦРДП «парус надежды». Обработка и интерпретация результатов эмпирического исследования
Хронический профессиональный стресс умеренной интенсивности способствует формированию у медицинских работников состояний дезадаптации и эмоционального выгорания. Проведенные исследования показывают, что СЭВ может развиваться у 30-50% медицинских работников [41,43, 44]. Экспериментальное исследование влияния копинг-поведения на степень ...

Формирование у детей системы научных понятий. Психологическая характеристика развивающего обучения В.В. Давыдова, Д.Б. Эльконина
В ходе освоения полной структуры учебной деятельности у ребенка младшего школьного возраста складываются базовые способности теоретического сознания и мышления — анализ, планирование, рефлексия. Действие анализа направлено на выделение существенных отношений в изучаемом материале, отчленении их от несущественных и случайных. Планировани ...

Ведущая деятельность в подростковом возрасте
Ведущей деятельностью подростка является общение со сверстниками. Главная тенденция - переориентация общения с родителей и учителей на сверстников. 1) Общение является для подростков очень важным информационным каналом; 2) Общение - специфический вид межличностных отношений, он формирует у подростка навыки социального взаимодействия, ...