Особенности девиантного поведения подростков
- Введение.
- Определение понятия девиантного поведения и его особенностей. Проблема разграничения понятий нормы и девиантного поведения
- Различные классификации и формы девиантного поведения.
- Факторы, определяющие отклонения в поведении личности
- Биологическое объяснение причин происхождения девиантного поведения
- Социологическое объяснение причин девиантного поведения.
- Психологическое объяснение девиантного поведения.
- Социально-личностный подход в объяснении причин девиационного поведения
- Особенности девиантного поведения подростков. Типичные формы девиантного поведения подростков.
- Специфические причины девиантного поведения подростков
- Личностные особенности девиантных подростков.
- Заключение.
Ценностный опросник (ЦО) С. Шварца
Обработка теста проходит по шкалам:
Наслаждение; Достижения; Социальная власть; Самоопределение; Стимуляция; Конформизм; Социальность; Безопасность; Зрелость; Поддержка традиций; Социальная культура; Духовность.
Гипотеза авторов состоит в том, что эти шкалы в определенном смысле связаны биполярными отношениями и противоречия в констру ...
Особенности закрытой
черепно–мозговой травмы у детей
Наиболее часто сотрясение головного мозга наблюдается у детей школьного возраста. В силу анатомо-физиологических особенностей травма в детском возрасте протекает легче, чем у взрослых. Однако осложнения, возникающие у детей серьезнее – водянка головного мозга, эпилепсия. У детей трудно судить о наличии и продолжительности утраты сознан ...
Особенности воспитания
и развития детей раннего возраста
На протяжении раннего детства совершенствуется интеллект ребенка, происходит переход от наглядно-действенного к наглядно-образному мышлению. Практические действия с материальными предметами постепенно замещаются действиями с образами этих предметов. Ребенок делает очередной и весьма важный шаг на пути своего интеллектуального развития. ...