Темперамент. Свойства
темперамента, физиологическая основа темперамента. Особенности детского
темпераментаСтраница 2
Возраст человека непосредственно влияет на проявление темперамента. В дошкольном возрасте наиболее ярко обнаруживаются обладатели уравновешенного, инертного и слабого типов, так как они контрастируют с такими возрастными особенностями дошкольников как:
а) высокая чувствительность;
б) быстрое восстановление сил;
в) слабость процессов возбуждения и торможения;
г) неуравновешенность процессов возбуждения и торможения.
В процессе определения типа темперамента у детей дошкольного возраста необходимо опираться на жизненные показатели нервной системы. Жизненными показателями силы/слабости НС являются:
— сон: скорость засыпания, глубина сна (крепкий или неглубокий), тревожный или спокойный;
— реакция на голод: крик, плач, спокойствие, вялость;
— восстановление сил: быстрое, медленное.
Жизненными показателями силы возбуждения являются:
— длительность сохранения высокого уровня работоспособности при длительной напряженности;
— устойчивость положительного эмоционального фона;
— проявление смелости в непривычных условиях.
Механизмы памяти.
Вопрос о механизмах памяти сложен и его изучает целый ряд наук: физиология, биохимия, психология, а также ряд других.
Когда мы говорим о механизмах памяти, мы говорим о каких-то процессах, через которые проходит любой человек, чтобы запомнить нужную информацию, а впоследствии ее воспроизвести.
То, что воспринимается человеком, не ис ...
Возрастные изменения
Три стадии развития мужской роли: избегание всего женственного в детстве, физическое совершенствование в отрочестве и стремление к успеху во взрослом возрасте. В раннем возрасте мальчик постигает, что надо избегать проявлений женственности. Эти правила ему грубо навязываются, прежде чем он сможет найти им какие-либо объяснения. Бессозна ...
Характер. Структура и
развитие. Акцентуации характера у подростков
Характер может быть определен как система устойчивых свойств личности, проявляющихся в отношениях человека к себе, к людям, к выполняемой работе, к досугу и т. д.
В характере можно выделить ряд подсистем или свойств (черт), как раз и выражающих различное отношение личности к отдельным сторонам действительности. В первой подсистеме соде ...