Анализ результатов исследования
Страница 5

Анализ ценностных ориентаций и жизненных смыслов личностной направленности менеджеров активно вводящих инновации в своей деятельности можно представить в виде корреляционных связей. Анализ связей показывает, что все показатели, входящие в тест «ценностные ориентации, в обеих группах образуют положительные взаимные связи. Показатели характеризующие направленность, так же непротиворечиво связаны между собой, так же можно отметить связи в изменениях потребностей, и направлением деятельности.

В первой группе можно определить следующие связи.

Таблица 4 - Корреляционная взаимосвязь проведенного исследования в 1-й группе

Направленность личности

на деловую активность

на общение

на себя

Жизненные смыслы

Саморелизация

0,87

-

0,33

Статусные

0,54

-

-

Когнитивные

0,43

0,31

-

Ценностные ориентации

Здоровье

0,89

-

Творчество

0,85

-

0,54

Интересная работа

0,80

0,37

-

Смелость

0,86

0,35

-

самоконтроль

0,76

-

0,37

ответственность

0,70

-

0,41

Овал: Интересная
работа
(цен. ориентации)
0,86 0,76 0,70

Овал: Направленность на деловую активность 0,80

Овал: самореализация
(жиз. смысл)
0,87

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Кризис 3-х лет
Кризис 3 лет - граница между ранним и дошкольным детством - один из наиболее трудных моментов в жизни ребенка. Л.С. Выготский, описывает характеристики кризиса 3 лет. 1) Первая из них - негативизм. Ребенок дает негативную реакцию не на само действие, которое он отказывается выполнять, а на требование или просьбу взрослого. Он не дел ...

Мотивация
Уже классический закон Йеркса—Додсона (рис. 1), сформулированный не­сколько десятилетий назад, устанавливал зависимость эффективности деятельно­сти от силы мотивации. Из него следовало, что чем выше сила мотивации, тем выше результативность деятельности. Но прямая связь сохраняется лишь до определенного предела: если по достижении некот ...

Аналитическая интроспекция
Ученик В. Вундта Эдвард Брэдфорд Титченер (1867-1927) помимо ощущений и чувствований считал элементами сознания ещё и представления («следы прежних ощущений»). Он предлагал более строгий метод интроспективного анализа – метод аналитической интроспекции. При этом типе интроспекции испытуемый должен был научиться выделять сенсорную мозаик ...