Основные данные, полученные в ходе исследованияСтраница 3
rs =
0,6.
(уровень значимости 0.01).
Склад личностей, предпочитающих директивный и коллегиальный стили управления действительно разный.
Приводим данные сопоставления директивного и попустительского стилей, а также коллегиального и попустительского стилей в Таблице 4 и Таблице 5.
Таблица 4
|
Качества личности |
директивный |
попустительский |
d |
d 2 | ||
|
% |
ранг |
% |
ранг | |||
|
Настойчивость |
100 |
1,5 |
100 |
3,5 |
- 2 |
4 |
|
Работоспособность |
100 |
1,5 |
100 |
3,5 |
- 2 |
4 |
|
Практичность ума |
75 |
5 |
100 |
3,5 |
1,5 |
1,25 |
|
Активность |
87,5 |
3,5 |
100 |
3,5 |
0 |
0 |
|
Инициативность |
87,5 |
3,5 |
50 |
7,5 |
- 4 |
16 |
|
Самообладание |
25 |
9 |
100 |
3,5 |
5,5 |
30,25 |
|
Организованность |
62,5 |
6 |
0 |
9,5 |
- 3,5 |
12,25 |
|
Наблюдательность |
50 |
7 |
50 |
7,5 |
- 0,5 |
0,25 |
|
Общительность |
37,5 |
8 |
0 |
9,5 |
- 1,5 |
1,25 |
|
Глубокий ум |
12,5 |
10 |
100 |
3,5 |
6,5 |
42,25 |
.
rs
= 0,3
(уровень значимости 0.01). На указанном уровне между личностями руководителей, предпочитающих директивный стиль и попустительский нет сходства.
Анализ и интерпретация
результатов
После проведения исследования с использованием следующих методик: тест Тимоти Лири, методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге (адаптация Т.И. Балашовой), методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В.А. Жмурова мы пришли к следующим результатам:
По методике дифференциальной диагностики депресси ...
Стиль и методы
управления педагогическим коллективом
Методами руководства называются принятые в обществе законные способы воздействия руководителей на подчиненных им людей с целью побуждения их к определенным действиям. Наиболее известные из методов руководства — это административные, экономические, правовые, морально-психологические. При использовании административных методов акцент став ...
Теоретический анализ подходов к определению имиджевых
характеристик стиля руководства. Понятие имиджа в работах отечественных и зарубежных
исследователей
В отечественной литературе встречается достаточно много попыток определения имиджа. Но при несогласованных подходах к изучению феномена имиджа это приводит к размытости трактовок и противоречивости позиций. Причина, вероятно, заключается в том, что на вопрос "что есть имидж? " авторы отвечают либо с позиции восприятия имиджа ( ...