Особенности гендерных ролей музыкантов
- Введение
- Изучение в психологии гендерных ролей о личности музыканта. Представление о маскулинности, фемининности и андрогинности
- Представление об особенностях личности музыканта и его деятельности
- Экспериментальное исследование гендерных ролей и особенностей личности музыканта / не музыканта. Выборка испытуемых и их характеристика
- Общая характеристика методов исследования.
- Исследование самооценки юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование интроверсии-экстраверсии юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование эмоциональной устойчивости юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование дифференциальных эмоций юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование тревожности и её видов юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование стресса юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование депрессии и её типов юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей
- Исследование гендерных ролей юношей и девушек музыкальных и немузыкальных специальностей.
- Сравнительный анализ гендерных ролей и личностных особенностей музыкантов и не музыкантов.
- Исследование взаимосвязи гендерных ролей юношей и девушек музыкантов и не музыкантов с их личностными особенностями
- Выводы
- Заключение
Особенности работы социального педагога с малыми
неформальными группами учащихся в образовательном учреждении.
Специфика социально-педагогической работы в
современных условиях с МНГ
Социально-педагогическая деятельность с группами различной направленности может реализовываться по нескольким направлениям:
· использование потенциала существующих просоциальных групп с целью решения задач педагогизации социальной среды, создания опосредованных условий развития, реабилитации или коррекции конкретной личности; оказание ...
Мотивация
Уже классический закон Йеркса—Додсона (рис. 1), сформулированный несколько десятилетий назад, устанавливал зависимость эффективности деятельности от силы мотивации. Из него следовало, что чем выше сила мотивации, тем выше результативность деятельности. Но прямая связь сохраняется лишь до определенного предела: если по достижении некот ...
Репрессии (вытеснения)
Одна из наиболее неблагоприятных для полноценного развития человека психологических защит, описанная З. Фрейдом в качестве основной у невротической личности. Ведущая ее функция состоит в репрессии остро возникающего чувства страха, которое при неэффективном действии защиты легко преобразуется в сильно отрицательно заряженный аффект, фор ...