Имиджевые характеристики стиля руководства
- Введение
- Теоретический анализ подходов к определению имиджевых характеристик стиля руководства. Понятие имиджа в работах отечественных и зарубежных исследователей
- Первые имидж-стратегии (структура и классификация персонального имиджа)
- Типологический подход
- Функциональный подход
- Коммуникативный подход
- Центр имиджа личности – личность. Имиджеобразующие личностные качества
- Имиджеобразующие управленческие качества
- Авторитарный тип
- Демократический тип
- Либеральный тип
- Творческий тип
- Десять шагов саморазвития и самокоррекции имиджа
- Работа над внешним видом
- Феномены позитивного имиджа
- Эмпирическое исследование имиджевых характеристик стиля руководства. Организация и проведение исследования
- Анализ полученных результатов
- Анализ корреляционной связи
- Заключение
- Приложение
Познавательная деятельность младших школьников
Познавательная деятельность – избирательная направленность личности на предметы и явления окружающие действительность. Эта направленность характеризуется постоянным стремлением к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям. Систематически укрепляясь и развиваясь познавательная активность становится основой положительного отношени ...
Социально-психологические характеристики юношей и девушек в период ранней
взрослости
Период взрослости представляет собой значительный по времени отрезок жизни человека, с этим связаны многие проблемы исследования данного периода. Взрослость является предметом исследования специальной отрасли возрастной психологии - акмеологии, внутри которой уже существует несколько взглядов на данный период, в том числе и взгляд на вз ...
Пример тренинга на развитие коммуникативных способностей «Здравствуйте, а
вот и я или готовы ли мы к общению»
Цель: освоение приемов позитивного налаживания контактов и поиска активного стиля общения. Выявление степени готовности участников тренинга к взаимодействию в ситуации общения.
План занятия:
1. Приветствие «Мои пожелания».
2. Упражнения: «Здравствуйте, а вот и я», «Нарисуй свое имя», «Правило нашей группы», «Качество, которое я ценю ...